Les Revenus des ménages (Fascicule professeurs)
First Edition
Cette publication conforme au programme de sciences économiques de l'enseignement secondaire, aborde l'analyse des différentes catégories de revenus des ménages, à partir d'une situation d'apprentissage intitulée « Le cas de la famille Dupont ». Outre les revenus du travail (salaire du travailleur, revenu mixte de l'indépendant, traitement du fonctionnaire) et les revenus du capital (immobilier et mobilier), l'auteure s'attache à décortiquer les notions de revenu de transfert ainsi que celle de revenu disponible, avant d'aborder le recours à l'emprunt comme complément du revenu disponible.
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Specifications
- Publisher
- Presses universitaires de Namur
- Co-publisher
- Le Cedes
- Title Part
-
Numéro 5
- Author
- Amélie Antoine,
- Collection
- | n° 5
- Language
- French
- BISAC Subject Heading
- SOC000000 SOCIAL SCIENCE
- Onix Audience Codes
- 06 Professional and scholarly
- CLIL (Version 2013-2019)
- 3039 Pédagogie et formation des enseignants
- Title First Published
- 12 February 2010
Paperback
- Publication Date
- 15 March 2022
- ISBN-13
- 9782390291411
- Extent
- Absolute page count : 206
- Code
- 9782390291411
- Dimensions
- 16 x 24 x 1 cm
- Weight
- 330 grams
- List Price
- 18.70 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Contents
Première partie - Quelles activités des élèves à partir de l'extrait ?
Chapitre 1 – L'œuvre par extraits : l'épreuve de la non-lecture - Maïté Eugène
Chapitre 2 – L’extrait et l’écriture scolaire : comment des élèves de fin d’école primaire approchent-ils un genre à partir de la lecture d’extraits littéraires ? - Kathy Similowski
Chapitre 3 – L’extrait comme outil de développement des stratégies de compréhension - Graziella Deleuze
Deuxième partie - Comment justifier l’extrait d’un point de vue didactique ?
Chapitre 1 – Quelles formes de présence de l’œuvre dans la présentation des extraits ? Le cas de manuels de français pour le cycle 3 (CM2) - Aldo Gennaï et Patricia Richard-Principalli
Chapitre 2 – Choisir un extrait littéraire en FLE : sélection et sacralisation - Estelle Riquois
Chapitre 3 – Extraction et recontextualisation : quels choix et quelles explicitations dans les séances de lecture analytique en France au secondaire ? - Cendrine Waszak
Troisième partie - L’extrait peut-il rendre compte de l’oeuvre ?
Chapitre 1 – L’œuvre d’Annie Ernaux au prisme de l’extraction : quelle patrimonialisation dans les manuels du secondaire ? - Pierre-Louis Fort
Chapitre 2 – La question de l’extrait et l’actualité des recherches sur Beckett - Evelyne Clavier
Chapitre 3 – L’oeuvre de Tolkien peut-elle entrer dans les corpus scolaires ? - Éric Hoppenot