Du Développement durable à la décroissance, aller et retour

Dans ce 81e numéro de la revue Enjeux, on peut lire un plaidoyer de Jean-Louis Dumortier pour une rénovation de l'enseignement des savoirs langagiers en Belgique francophone afin que la volonté de mettre l’enseignement de la langue française au service des échanges verbaux ne soit plus un vœu pieux. On y trouvera également le second volet de l’étude que Nathalie Gillain consacre aux rapports entre la photographie et l’écriture de soi, qui sont abordés ici à partir de la lecture de nombreux textes contemporains, dont les œuvres d’Annie Ernaux et de Sophie Calle. Ce numéro propose aussi une enquête d’Hervé Hunkeler qui problématise les relations entre la pratique du langage SMS par les adolescents et leurs difficultés orthographiques. Enfin, la section FLE/S de ce numéro propose un dispositif didactique conçu par David Ravet à partir d’une nouvelle de Maupassant inspirée par un tableau de Fragonard – « Le verrou » – pour enseigner l’objet narratif court dans une perspective transartistique. Auteurs DUMORTIER, Jean-Louis, Université de Liège, Service de Didactique du français. GILLAIN, Nathalie, Université de Namur, Centre d’Étude et de Documentation pour l’Enseignement du Français. HUNKELER, Hervé, Université de Rouen, LiDiFra EA 4305. RAVET, David, Docteur de l’Université de Paris III (DILTEC).