Enseigner la langue française dans le tronc commun

Ce deuxième tome porte un coup de projecteur sur la dimension participative du développement en se référant principalement aux acteurs du Sud. À partir d'expériences de terrain, un parcours mettant en avant les différentes facettes du développement participatif est proposé au lecteur. Après un recadrage au plan théorique et historique de la notion de développement participatif par Alexandra de Heering et Stéphane Leyens, nous proposons au lecteur des exemples de développement participatif dans différents pays, sur les trois continents du Sud. D'abord au Sénégal, Malik Show nous montre comment le développement participatif peut être porteur de valeurs éthiques et sociales en prenant comme exemple le cas de la famille. François Reman nous parle du combat d'Ekta Parishad, un mouvement populaire qui défend les paysans sans terre en Inde. Dans un contexte d’innovation technologique au sein de la production laitière au Pérou, Isabelle Bonjean souligne l’importance, dans le développement participatif, du type de relais au sein des communautés locales. Enfin, Françoise Orban-Ferauge analyse comment l’emploi des Systèmes d’Information Géographique (SIG) permet, dans une démarche participative, d’intégrer les demandes et attentes exprimées par les populations locales, et ce dans le cadre d’un projet d’agriculture urbaine aux Philippines.

Avec des contributions de : Isabelle Bonjean, Alexandra De Heering, Stéphane Leyens, Françoise Orban-Ferauge, François Reman, Malik Show.