Joannie Pleau est professeure en didactique du français à l'Université du Québec à Rimouski et membre de l’Équipe de recherche en littératie médiatique multimodale. Ses recherches portent sur la littératie informationnelle, numérique et imprimée.
Premier état des lieux et diverses interrogations disciplinaires, Première édition
Vincent Capt, Amélie Lemieux
Marine André, Frankie Beauchamp
Lire et écrire des supports multimodaux s'enseigne et s'apprend, notamment dans le cadre de la discipline Français, de la maternelle à l’université. Le présent volume collectif fait le point sur cette question, en illustre les défis et difficultés et regroupe des propositions didactiques éprouvées et des réflexions sur divers outils disciplinaires.
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