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COM.ONIXSUITE.9782870378793 03 01 Presses universitaires Namur 01 SKU 978-2-87037-879-3 02 2870378793 03 9782870378793 15 9782870378793 02 01 00 BC 01 8.86 in 02 6.50 in 03 0.13 in 08 13.51 oz 01 22.50 cm 02 16.50 cm 03 0.13 cm 08 383 gr 10 02 2 01 02 Politiques 01 01 Politiques n°2 L' Évaluation des compétences langagières Un regard franco-allemand sur les défis et perspectives actuels 1 B15 01 Onixsuite Contributor ID 387 Claudia Polzin-Haumann Polzin-Haumann, Claudia Claudia Polzin-Haumann 2 B15 01 Onixsuite Contributor ID 386 Martine Watrelot Watrelot, Martine Martine Watrelot 1 01 fre 07 236 03 10 LAN000000 24 Classification thématique - Presses universitaires Namur Didactique du français 29 2012 3039 Pédagogie et formation des enseignants 01 06 03 00 L'enseignement/apprentissage des langues est le domaine qui a dû, avant les autres, se réorganiser autour d'un référentiel commun aux pays de l’UE. La réorientation des dernières décennies autour des standards de formation et de l’approche par compétences oblige à repenser les différentes formes et modes d’évaluation des élèves. Le défi qu’ont à relever les systèmes éducatifs, est celui de la formation d’un continuum entre enseignement, apprentissage et évaluation. Celle-ci peut devenir un levier pour mieux faire apprendre à condition qu’elle soit éthique, c’est-à-dire mise non seulement au service de l’institution mais aussi au service d’un apprenant appelé à vivre dans un monde pluriculturel et plurilingue. Le volume présent réunit des contributions de chercheurs allemands et français et aspire non seulement à intensifier l’échange sur les enjeux de l’évaluation à l’intérieur de l’axe franco-allemand, mais aussi à mettre en place un dialogue entre théoriciens et praticiens dans le but de servir autant le développement professionnel des enseignants que l’intérêt de leurs élèves. 02 00 Le volume présent réunit des contributions de chercheurs allemands et français et aspire non seulement à intensifier l'échange sur les enjeux de l’évaluation à l’intérieur de l’axe franco-allemand, mais aussi à mettre en place un dialogue entre théoriciens et praticiens. 17 00 La collection Politiques, publiée par le Centre d'études et de Documentation pour l'Enseignement du Français, accueille des essais et des études ayant pour objet l’organisation, les fonctions et les finalités de l’enseignement dans nos sociétés. Elle vient compléter l’ensemble didactique formé par Enjeux, Diptyque et Tactiques tout en s’ouvrant, au-delà de l’enseignement du français, à tous les acteurs de l’éducation. Consacrée aux divers niveaux de la formation initiale et continuée, cette collection se distingue aussi par ses visées essentiellement réflexives et prospectives. 01 00 03 02 http://pun.be/resources/titles/99993100857450/images/6da37dd3139aa4d9aa55b8d237ec5d4a/HIGHQ/9782870378793.jpg 06 3052870370018 Presses universitaires de Namur 01 01 Dilicom PU NAMUR 06 3052870370018 Presses universitaires de Namur 04 01 20150205 11 20150205 01 WORLD 02 01 GCOI 99993100857450 WORLD 04 03 06 3012405004818 CIACO - DUC 33 www.i6doc.com http://www.i6doc.com 01 2 20 1 02 00 02 02 STD 02 22.00 01 R 6.00 20.75 1.25 EUR FR 04 03 06 3019000200508 Librairie Wallonie-Bruxelles 33 www.librairiewb.com/ http://www.librairiewb.com/ 01 2 20 1 02 00 02 02 STD 02 22.00 01 R 5.50 20.85 1.15 EUR FR