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Presses universitaires Namur onixsuitesupport@onixsuite.com 20260419 fre

COM.ONIXSUITE.9782870379837 03 01 Presses universitaires Namur 01 SKU 978-2-87037-983-7 02 2870379838 03 9782870379837 15 9782870379837 BC 1 <TitleType>01</TitleType> <TitleText>Tactiques</TitleText> Tactiques n°11 <TitleType>01</TitleType> <TitleText textcase="01">Conversations</TitleText> <Subtitle textcase="01">Des dispositifs didactiques pour apprendre à distinguer les facteurs de réussite ou d'échec des interactions verbales quotidiennes</Subtitle> 01 GCOI 99993100856430 1 B15 Christine Bister Bister, Christine Christine Bister 2 B15 Jean-Louis Dumortier Dumortier, Jean-Louis Jean-Louis Dumortier Professeur ordinaire honoraire de l'Université de Liège. BE 1 01 fre 03 218 03 LAN000000 29 2012 3039 Pédagogie et formation des enseignants 24 Classification thématique - Presses universitaires Namur Didactique du français 01 06 01 Les usages les plus fréquents des moyens de la communication verbale sont les moins enseignés. C'est particulièrement vrai de la parole et de l'écoute dans l'interaction ordinaire que désigne le mot « conversation ». Je te parle, tu m’écoutes, tu me parles, je t’écoute: nous faisons bien autre chose qu’échanger des rôles de locuteur et d’écouteur; nous mettons en circulation, au sein d’une même « bulle » et au risque du malentendu, des signes d’un vouloir dire et d’un vouloir être. Nous produisons et nous interprétons des messages qui s’influencent réciproquement et qui construisent — ou détruisent — une relation humaine. Est-ce donc si peu important que ça ne s’enseigne guère? Ou si difficile à faire apprendre que l’on y renonce? Ni l’un, ni l’autre, pensons-nous. Nous avons donc tenté d’en persuader nos collègues du secondaire supérieur: - en leur proposant des commentaires de quelques scènes de conversation; - en mettant à leur disposition un matériau qui leur permette de guider l’observation et la réflexion des élèves; - et en leur fournissant, sous la forme d’un glossaire, les savoirs que leurs élèves comme eux-mêmes peuvent s’approprier. Auteurs BISTER Christine, Professeure honoraire à l’Athénée royal François Bovesse de Namur. DUMORTIER Jean-Louis, Professeur ordinaire honoraire de l’Université de Liège. Formateur à l’École supérieure de Pédagogie de la Province de Liège. 03 Les usages les plus fréquents des moyens de la communication verbale sont les moins enseignés. C'est particulièrement vrai de la parole et de l'écoute dans l'interaction ordinaire que désigne le mot « conversation ». Je te parle, tu m’écoutes, tu me parles, je t’écoute: nous faisons bien autre chose qu’échanger des rôles de locuteur et d’écouteur; nous mettons en circulation, au sein d’une même « bulle » et au risque du malentendu, des signes d’un vouloir dire et d’un vouloir être. Nous produisons et nous interprétons des messages qui s’influencent réciproquement et qui construisent — ou détruisent — une relation humaine. Est-ce donc si peu important que ça ne s’enseigne guère? Ou si difficile à faire apprendre que l’on y renonce? Ni l’un, ni l’autre, pensons-nous. Nous avons donc tenté d’en persuader nos collègues du secondaire supérieur: - en leur proposant des commentaires de quelques scènes de conversation; - en mettant à leur disposition un matériau qui leur permette de guider l’observation et la réflexion des élèves; - et en leur fournissant, sous la forme d’un glossaire, les savoirs que leurs élèves comme eux-mêmes peuvent s’approprier. Auteurs BISTER Christine, Professeure honoraire à l’Athénée royal François Bovesse de Namur. DUMORTIER Jean-Louis, Professeur ordinaire honoraire de l’Université de Liège. Formateur à l’École supérieure de Pédagogie de la Province de Liège. 02 Les usages les plus fréquents des moyens de la communication verbale sont les moins enseignés. C'est particulièrement vrai de la parole et de l'écoute dans l'interaction ordinaire que désigne le mot « conversation ». 04 Introduction Les invités de Pierre Assouline La femme du dimanche de Carlo Fruttero & Franco Lucentini Dolce Vita 1959 – 1979 de Simonetta Greggio Le fond de la bouteille de Georges Simenon Une pièce montée de Blandine Le Callet L'intérêt de l'enfant de Ian McEwan Le week-end de Bernhard Schlink Glossaire Les auteurs 44 La collection Tactiques, publiée par le Centre d'études et de Documentation pour l’Enseignement du Français, a pour but d’aider les enseignants à déployer, sur le terrain, les composantes d’une pédagogie efficace du français : quels objectifs d’apprentissage ? Quelle progression ? Quels exercices ? Quelle évolution ? Cette perspective, éminemment pratique, ne peut se concevoir qu’à la lumière des recherches contemporaines dans les domaines de la littérature et de la linguistique. 06 03 01 https://www.pun.be/resources/titles/99993100856430/images/c86a7ee3d8ef0b551ed58e354a836f2b/HIGHQ/9782870379837.jpg 20170511 07 03 01 https://www.pun.be/resources/titles/99993100856430/images/c86a7ee3d8ef0b551ed58e354a836f2b/THUMBNAIL/9782870379837.jpg 20170511 02 https://www.pun.be/livre/?GCOI=99993100856430 06 3052870370018 Presses universitaires de Namur 01 06 3052870370018 Presses universitaires de Namur 04 20170511 126 2017 01 WORLD 01 8.86 in 02 6.50 in 03 1.20 in 08 12.31 oz 01 22.50 cm 02 16.50 cm 03 1.20 cm 08 349 gr 06 3012405004818 CIACO - DUC 33 www.i6doc.com http://www.i6doc.com 03 WORLD 01 2 20 1 02 00 02 02 STD 02 21.00 EUR R 6.00 19.81 1.19 06 3019000200508 Librairie Wallonie-Bruxelles 33 www.librairiewb.com/ http://www.librairiewb.com/ 03 FR 01 2 20 1 02 00 02 02 STD 02 21.00 EUR FR R 5.50 19.91 1.09