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Former à l'écriture de recherche
De la compréhension à la production : réflexions et propositions didactiques
Marie-Christine Pollet
Ce livre s'adresse aux enseignants chargés de cours consacrés à l'écriture de recherche. Articulant théorie(s) et pratique(s), combinant aussi les pôles compréhension et production, il propose des pistes de réflexion et d’applications très concrètes organisées autour de questions épistémologiques et linguistiques liées à ce genre de discours.






Enseigner la littérature en dialogue avec les arts
Confrontations, échanges et articulations entre approches didactiques



Contextes institutionnels, réformes et recherches en didactique du français
Cet ouvrage explore les liens avec le contexte institutionnel et politique, et plus particulièrement les incidences des réformes sur le développement de la recherche en didactique du français.



L'enseignement et l'apprentissage de la lecture aux différents niveaux de la scolarité
L'ouvrage rassemble des contributions d'équipes de recherche confirmées ou qui travaillent depuis plusieurs années sur le sujet. Plusieurs de ces études constituent dès lors des recherches d'envergure, qui, à bien des égards, entrent en dialogue et se complètent mutuellement.






La Comptabilité à livre ouvert - Tome de l'élève
Nouvelle édition
Christiane Jeanfils, Roland Vincent
Tome élève.



La comptabilité à livre ouvert - Corrigés et notes pédagogiques
Nouvelle édition
Christiane Jeanfils, Roland Vincent
Corrigé et notes pédagogiques accompagnant le tome "La comptabilité à livre ouvert. Edition mise à jour".



Référentiel
pour l'élaboration et la rédaction d'un travail scientifique en sciences humaines - 3e éd.
Anne Collard, Michèle Monballin
Comment rédiger un travail « scientifique » (mémoire, travail de fi n d'étude, article, …) en respectant les conventions généralement en vigueur dans le domaine des sciences humaines ? Comment constituer une bibliographie, rédiger des références, des notes et des citations ?



101 fiches pour différencier
Sephora Boucenna
Un outil pratique pour aider l'enseignant à entrer de plein-pied dans la démarche de différenciation.



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